尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是来自高二1班的何宇轩，很荣幸能作为学生代表在这发言，今天我演讲的主题是《以史为鉴，践行时代担当》。

1935年12月9日，北平学生6000余人在中国共产党领导下举行示威游行，呐喊着“停止内战，一致抗日”、“打倒日本帝国主义”等口号。不久，抗日救国的浪潮席卷了中国大江南北。时光荏苒,此时距离当年的那次不屈的反抗已经过去了79载岁月。当下的中国也早已走出了被侵略的阴霾，但一二九运动所表现出来的精神不应因此磨灭。青年学生作为高等教育培育出来的社会先进思想代表，对于国家、民族的责任更为重要。青年学生应该明确自己的历史使命,扮演好自己的角色,时刻关心国家大事,以国家和民族的利益为重,自觉履行维护祖国统一和民族团结的公民义务,注重自我的德行修养,为社会主义建设提供充足的优质人才后备军。

习近平总书记说：“历史的启迪和教训是人类的共同精神财富。忘记历史就意味着背叛。” 中华民族是一个有着优秀传统文化和高度文明的民族，这五千年文明史，是一部波澜壮阔的英雄史诗。诚哉斯言，历史是经验，有了这些经验，我们的目光才会更加开阔；历史是故事，有了这些故事，我们的生命才更加充实、丰满；历史是情愫，有了这些情愫，我们的精神世界才得以延伸……不忘记历史，是为了更好地面向未来。

以史为鉴，是为了警醒。历史上无数次兴衰更替，无不警示我们“生于忧患，死于安乐”。唐朝的安史之乱，让盛世转衰，提醒我们居安思危；清朝的闭关锁国，导致国家落后挨打，告诫我们开放包容的重要性。

面向未来，是为了创造。作为新时代的高中生，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。在这个科技日新月异、信息爆炸的时代，我们不仅要学好书本知识，改善学习态度，更要培养创新精神和实践能力。我们要敢于梦想，勇于探索未知领域，用科技的力量解决人类面临的共同问题。

登高才能望远，鉴往才能开来。如今，我们面对的是一个全新的世界，全新的时代，对此，

我们既需要培养未来意识，规划未来。通过设定个人发展目标，无论是知识学习还是职业规划，都要有长远眼光，考虑如何在未来社会中发挥作用。

我们又需要付诸实践行动。充分利用历史课堂和参与社区服务、环保活动等志愿服务，将历史中的社会责任感转化为实际行动，为构建和谐社会贡献力量。

同时，我们要积极发声传播正能量。从身边小事做起，从弯腰行动，光盘行动，乐于助人做起。通过自己的言行，成为同学们的榜样，共同为学校发展和社会进步贡献力量。历史告诫我们，青年兴则国家兴，青年强则国家强，所以作为当代青年的我们应该要做到志存高远，脚踏实地，通过不断学习和实践锤炼自己的能力，为自己创造更好的未来，为国家获取更好的明天。

    我的发言完毕，谢谢大家。